又有一个老师采取了上课位子严格按学号坐的规则。
第一个老师这样做的时候，被我和几个同学“㨃”了一番。他的理由是方便查到：方便看人数，有谁没到一眼能看出来。顺便当然也能营造出一个大家都坐前排的、好看的景象。而我们则回应说老师可以点名，不想点名还有学委查人头，但老师表示不相信学委报的人数。我们还说这样会挫伤想坐前排认真学习同学的积极性（我以我自己作为例子，就不用说转专业的同学都安排到后头了），老师只说克服一下。我又说学生免不了跟一些要好的朋友同学坐在一起，比较舒服。事实上，学号是不连续的，所以即使都按学号坐，老师查人头也还是要费一些工夫。我当堂很生气的原因还有，这样太磨灭我们作为“人”的尊严了，好像一个个机器人似的，事实上我第一句脱口而出的话就是这样说的：我们是人，又不是机器人！
但我仍然很同情他。因为他讲的课确实没几个同学在听的，出这种下策也比较无奈；下课的时候我们还和气地继续了讨论。只是这确实伤害了我的感情，我以后就没那么认真听课了。而对于这第二位老师，我一点也不同情。说是有督导队来检查后不满意，所以要求按学号顺序坐，甚至不惜拆散本来已经分好的实验小组。因为学号不连续，我又感觉自己是机器里的数组元素，可以方便地往前移动补空位。这种景观式治理真的够了。
我们学院就搞无电子设备课堂。iPad笔记本通通不许出现在教室，不然学工办会查。你说，学工办查你在不在上课我能理解，查你在不在课上好好学习我能理解。他还要查你上课是怎么学的，我就觉得很过分。还是把学生当作上下级，完全没有平等对待的观念，仅仅把学生当作被管理的东西，而不是一个有想法的人。